选择线上美术教育时应注意什么？
如今，互联网快速发展，在社会的各行各业中都渗入了互联网技术，在教育领域也是如此，在线教育的产生推动了我国教育事业的发展，而少儿美术教育也出现了一种令人眼前一亮的教育方式——少儿在线美术教育。可能有很多家长的思想还局限于传统美术班，觉得传统美术班比较正规，教室是真实的，老师是真实的，但是当这些家长体验过在线美术教育后也不由的发出了赞叹：太棒了！在线美术教育无疑是互联网时代的重要产物，符合时代发展的规律。但是仍然很多没有接触过在线教育的家长不知道在线美术教育的优势到底表现在哪里：1.资源丰富在线美术教育的招聘选拔是非常严密的，对讲课的老师要求十分高。线上老师大多都是名牌大学毕业，并且有丰富的经验，十分专业。教师以及教学成果通过互联网这个媒介可以传播到四面八方。2.时间灵活线上美术教育只需一台电脑或一部手机，便可以足不出户学习美术，可以培养孩子的画画才能。家长和孩子共同拥有自由时间，这还可以促进孩子主动学习，可以按进度自我调控学习时间。时间灵活不死板。当你今天要带着孩子参加某项活动时，可以在结束活动后的任何时间将所缺的课程补上，孩子不落一节课。4.性价比高线下美术培训的学费正在逐年上涨，而与此相对的线上教育则呈现十分冷静的状态。家长们完全有条件让孩子学的起画画。5.培养个性线下美术课堂上，老师们还在一味地强调模仿，而与此同时的线上美术教育，则放松自由，给孩子们完全的想象空间，让孩子们发散思维，主张发展个性，保留孩子的想象力。虽然在线教育的优势有很多，但是家长也不能觉得自己给孩子报名了线上美术班就放松了对孩子的关心，在有众多鱼龙混杂的教育机构中，家长如何选择出最好的那一个，在选择在线美术教育机构时应该注意哪些问题呢？1、网络方式在了解在线教育平台的过程中我们最先想到的方式就是通过线上的一些方式进行了解，这种方式在进行使用的过程中是会比较的方便。在了解的过程中也不用浪费太多的时间。直接在网页上面输入相应的自己要查找的一些信息，这样就可以直接快速的查询到自己想要的一些在线美术教育类的平台了，而且我们还可以根据自己的要求进行选择适合自己的一些平台。在挑选时一定要找口碑较好的，如美术宝1对1作为在线美术教育机构在市场上就是比较有优势的，其特点为规模大、课程正规、师资力量雄厚。2、同事朋友之间相互推荐很多朋友同事的孩子可能也在各种各样的网络平台学习，在平时可以向同事们多问问。只有真正体验过才知道这个教育机构是否正规，学习效果是否好。3、对比了解寻找在寻找在线美术教育平台的过程中还要注意对自己了解到的这些平台进行对比，在进行对比的过程中我们也能够快速的发现那些平台是相对来说比较专业的，而且在找平台的过程中这种方式一定要使用，这是对孩子负责。其实，无论是学习英语、音乐还是美术，整日忙碌的家长都会第一时间想到在线教育的方式，但是在为孩子选择的时候并没有用心考察，这是对孩子的不负责任也是对自己的不负责任，各位家长一定要重视起来了！
学校开学时间又推迟，线上学生不认真，如何才能做好线上教学呢？
作为一名习惯在线下授课的老师，想要讲好先上课，并且让学生喜欢上自己的网课（至少比较认真），其实需要付出很多的努力，大致分为如下几个步骤：一、老师需要调整自己的授课风格及授课方式：我们都知道，对于学生而言（尤其是小学生）维持注意力的时间是非常有限。线下授课的时候，有经验的老师可以根据学生听课的反应情况及时进行调整，但在网上授课的过程中，老师并不能看到学生的表现，也就无从知道自己的授课效果如何。长期从事线下教学的老师如何做好线上课程？其实很简单，只要从以下几个方面进行改进，就会明显改善授课效果1、调整自己的授课风格：曾经有一位中学校长曾经说过这样一句话：“无论是讲课，还是作报告，其实就像是在说单口相声或演独角戏，要时刻将学生的注意力集中在讲课老师的身上。”我们为什么喜欢听故事？听评书？就是因为讲故事的人在讲故事的时候，声音抑扬顿挫，而不是一成不变。我们可以从其中充分感受到声音的魅力，从而被其所吸引。故此，老师想要讲好网课，首先需要对自己的语音、语调进行适当的调整，从而让自己的声音更加具有魅力。最简单的训练方法就是每天早晨花费半个小时左右的时间，进行朗诵练习。其中可以自由朗诵，也可以藉由喜马拉雅等APP，录制完成后可以回听，调整自己朗诵过程中不正确的方式。坚持一个月的时间，就会发现自己的声音变得比原先更加具有魅力值。这样不仅线上课程会更有吸引力，线下课程也会很好。其二：在授课过程中可以加入一些段子，会讲课的老师很多，但是会讲课又会讲段子的老师并不多，在讲课过程中，加入一些原先设计好的故事或者笑话，有助于提升学生的注意力。其三：加入适当的互动方式。互动方式的加入，一方面会加深学生主动听课的意识（老师会不会提问到我），另一方面也会提升学生听课时候的注意力（因为怕老师提问的时候，回答不上来。对于某些学生来讲，面子是非常重要）2、调整授课方式想要在线上课程中取得良好的效果，老师必须对自己的授课方式做以相应的调整，主要有如下几种方式：A、模块划分：一般线下授课过程中，老师会将课堂分成两大部分：讲述和解题应用。但在线上课程中由于学生的注意力维持时间有限（这是由人的大脑发育规律决定的），老师可以将课程的内容分成若干个小模块，每个小模块都包含相应的知识点讲授和应用练习环节，这样可以保证学生的注意力，同时也可以充分提升课程的效果。B、在课件的设计上作出改变：美国著名的认知神经科学专家，神经教育的创始人玛丽亚·哈迪曼博士在《脑科学与课堂：以脑为导向的教学模式》这本书中有讲到一个很重要的点：在实际过程中，采用多种媒体方式刺激大脑的感官知觉（如视觉、听觉），可以有效提升学生的注意力以及对所讲内容的吸收。教室里，老师现场演示的环节，在线上课程就容易缺失。为了让学生们能够对学习的内容有较为直观的理解，老师可以借用部分模拟试验软件进行演示，并采用录屏等方式将演示的环节保存下来，在网课的时候给学生做演示。同样，老师也可以对课件进行适当的优化，让PPT看来更美观，也可以适当加一些动画效果，从而更好地吸引学生的注意力。这样，适当的音频、视频、PPT组合，可以提升老师线上授课的效果。C、合理利用白板：线下课程中，老师可以让学生上讲台做练习，同样很多的线上课堂平台也提供了白板功能，可以让学生将解题过程书写下来，善于利用现有的工具，对提升授课效果也是非常有帮助的。二、动员家长：学生在家里学习的具体情况如何，家长是最了解的，也能够起到监督作用。学校（班级）适度开一些家长会，了解学生在家上课的情况，可以及时采取措施调整学生上课的状态。但在和家长进行沟通的时候，需要提醒家长以下几点：学习是孩子自己的事情，家长做好相应的监督工作就可以，但是在监督的过程中尽量注意，不要因此让学生产生逆反心理；给孩子营造一个相对比较安静的学习空间，在上课的时候尽量不要打扰，以免影响听课效果；监督孩子课后独立完成作业，同时按照老师的要求进行批改，并督促学生将错误的内容进行更正，并且及时登记到错题本上便于将来备查；监督孩子做好预习工作：学习的四个环节:预习——学习——练习——复习（总结）。由于现在普遍是线上授课，老师没有办法了解每个学生的具体学习情况，只能够按照自己的计划往前推进课程，如果不能够提前预习所要学习的知识，并且将自己不明白的地方进行标明，就会影响听课的效果。适量运动：网课期间，学生一天在电脑前，不利于健康。建议家长在听课的间歇，让孩子根据要求做眼保健操，还有一些全身的运动。 三、组建学习小组：人是社会型动物，学生在家一个人学习，少了之前和同学们的交流和沟通，自然就少了很多乐趣。为了让学生增强同学之间的交流，以便于更好地促进学习，可以组建学习小组。在学习小组中指定专门人员负责或者轮流负责督促作业，并且就作业中大家共同存在的问题进行集中讨论。如果大家能够讨论出最终的解题方法正是我们所期盼的。如果
目前在线教育现状怎样？
谢谢悟空问答的邀请！有句话说得好：“永不停止学习！”因为当代科技的发展速度太迅猛，迫使人们保持好奇心，跟上时代的潮流。在线教育就是在这样的背景下，使许多老年人可以根据自己的方便，选择在线课程重新学习。即所谓的“活到老，学到老”！特别在知识更新换代加速的今天，有个说法，大学教育其实只是在学习如何自我学习的方法。而在线教育是一种通过互联网，使用家用计算机向学生提供的教育指导。而在线学位课程中提供的教育方法和学习材料，通常与校园课程中提供的方法和学习材料相同。我简单介绍一下美国在线教育的情况吧。在过去十年左右的时间里，在线教育已经成为美国很好的学习方法。所有年龄段的人都从中受益。学生对在线学习课程的参与率增加很高。根据最新报告，截至2017年7月，大约88%的美国人可以访问互联网。这些数字的增长始于2000年代初。根据巴布森（Babson）调查研究小组进行的调查，在线课程的注册人数超过了670万。在线教育始于2002年，从2002年到2011年，大量学生注册了在线课程。所有年龄段的人都在使用这种方法进行学习。成年人正在工作时使用它继续学习。父母让他们的小孩参加了在线课程，以帮助他们学习更多的东西。老年人也正在使用这种方法继续学习。在线学习已经非常普及。如果在作业写作方面需要帮助，也可以立即与在线导师联系，进行一对一的指导。每枚硬币都有两个方面。在线学习也是如此，它有着利与弊的两面性。在线学习优缺点：首先，在线教育的第一个功能和优势，是在线课程费用并不昂贵，大多数人都能负担得起。比如，在Coder Camps（编程员训练营）进行的为期9周的密集课程，费用约为10,000美元。这个数额甚至还不到大学费用的一半，四年的大学费用大约是80,000美元。这种自定进度的在线课程，学习方法方便灵活，适合所有年龄段的人们，免费教程或大规模开放式在线课程（MOOC）更加经济实惠。此外，数据显示超过90%的Coder Camps毕业生，在90天内找到了工作。其次，在线辅导员也可能会在你希望的时间，提供在线课程，使学生能有效地管理时间，留出充裕的时间做其它事情。此外，在线课程主要确保把重点，放在与专业相关的课程上，专注于提高学生的技能，在短期内把他们推向市场，完善和辅导与工作相关的技能。在校园内这种学习方法是不可能的，学生必须学习其它主课。更重要的是，通过在线课程学生能学到更新的知识，许多成年人寻求学习数字技能，例如SEO，SEM等。这在传统的学校里，很明显的，更新新课程将花费一些时间。而在线教育的主要弊端之一，是不确定在线课程是否获得认证，是有关当局不认可某些在线课程。如果您没有获得认可大学的学位，那将是浪费精力。如果是您的技能也无法提高，可能不能在专业领域找到相应的工作。先谈到这儿，将在回复下一个相关问题（《在线教育行业如何实践？（https://www.wukong.com/answer/6798886269762928909/）》）中继续谈。点到为止吧。你对这个问题有什么更好的意见吗？欢迎在下方留言讨论！
线上教学有哪些比较好用的技巧？
大家好，我是新哥，我很荣幸回答这个问题。线上教育的技巧有如下几点。一、线上科目的选择，不是什么东西都适合在线上教育的。或者说线上教育是某科最佳的途径。二、线上教育的时间，根据学生的休息时间，科学安排线上教育的时间，不熬夜，不打疲劳战，不影响吃饭休息。三、线上教育的内容不宜太多，要适中，恰到好处，要把一些知识点讲透，让学生能够灵活地运用，不要贪大求全，盲目的追赶进度。四，线上教育注重互动，留出时间与是学生进行沟通，及时反馈。对学生不太懂的一些问题集中进行讲解。五、线上教育前的准备工作。老师要备课，让学生先预习，把一些不懂的模糊的一些概念，在网上留言，等到这个上网课的时候集中反馈。六、线上教育及时考核。光学不练等于白学，每次线上教育要布置作业，学生及时上交网上作业，在适当的时间要进行网上集中考试，学生按时往上交考卷，老师批改阅卷。七、线上教育要与线下教育相结合，取长补短，如何提高学习效率，切实解决学生家长的困难，把学生的学习成绩提高上去，这才是线上教育的主要目的。这是我多年来线上教育的一些经验，供朋友们参考。以上就是我的回答，不知道您是否满意？欢迎在下面评论区留言，点赞，转发，收藏，评论。
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