提高农村教育质量的主要内容
首先：加大国家投入，倾斜教育政策加大投入，改善农村学校的教学设施。如增强图书室的收藏量，保证开放时间；增加教学挂图，课文朗读录音磁带和录音机等。倾斜政策，改善农村学校的教育教学质量。其次优化农村教学环境，营造学习氛围和办学条件。净化、美化、绿化——硬环境的建设。人能改变环境，环境也能教育人，校园环境能感化和陶冶学生达成深层次的德育效果，帮助学生把外来的强迫性要求内化为自觉的自我要求；校风、学风、教风——软环境营造。3.强化科学管理，凝聚团队力量民主科学管理农村学校，要为老师的学习创造条件，如组织老师进行课件制作培训，优化课堂教学环境，提高教学质量。4.增强教师素质，深化农村教学改革农村教师要增加课外阅读量，积累好词、好句子，增强个人教育教学素养，做好表率；多带学生们到处看看。5.加强家长和老师培训及交流，促进学生全面发展。学校要呼吁家庭教育的重要作用，对家长进行培训，减少留守儿童。作为家长或老师都要多尊重学生，赞赏学生。
作为新青年应该如何推进乡村教育？
我个人认为作为新青年应该“下得去、留得住、教得好”扎根农村推进乡村教育。教师是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。今天的学生，是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。乡村教师队伍是这支“梦之队”的重要组成部分，担负着乡村教育振兴的重大使命，对他们的培养，要以绵绵用力、久久为功的精神坚持下去。做到学为人师、行为世范。目前乡村教育面临的困难正是乡村教师队伍和管理跟不上，质量上不去，学生留不住。“下得去、留得住、教得好”才是乡村教师长期扎根的关键。
农村幼儿教师培训的建议？
1、加大乡村教师外出学习培训力度。让乡村教师更好的学习新的教育理念与授课方法，提高教师的专业素质和综合素养，活到老学到老，随时保持精神饱满的状态，学以致用，进而更好的投入到教育工作中去。2、加大乡村学校硬件建设。让教师把培训学习的结果运用于实际教学中，彻底解决因委派外出学习的教师受到了乡村学校硬件条件的影响，没有及时给学生添加新鲜血液，不让外出培训学而无用，让培训效果事半功倍。3、强化教师培训更新培训模式。采取线上线下培训，共享资源学习，也可以请专家来乡村学校进行培训。解决因外出学习花费大，时间长的问题。4、建立健全教师学习培训机制。在县内设立县教育研究培训机构，定期负责实施全县乡村教师学科培训，指导全县各中小学教师的校本培训。争取所有乡村教师每年都得到培训，切实提高乡村教师教育教学水平，提升乡村教学质量。5、建设县教育教学资源共享平台。定期开展线上教学培训，让全体教师在线学习相互交流，进而更好的为教育事业服务。
农村乡镇搞培训学校怎么搞？
我是"乐享未来的农村人"，很高兴在此回答题主的问题。农村乡镇搞培训学校怎么搞？关于题主的这个问题，个人认为，既然是搞培训学校，那就不同于其他的培训班了，得需要得到教育等有关部门的批准后方可逐步进行。首先是向教育工商等有关部门申请申报注册登记，获取办校资质。题主若有意在乡镇筹建培训学校，先要把自己办校的计划、构想框架书面抄送教育主管部门，并递交相关的培训办校申请，得到相关认可并批复办校申请后，再到工商部门登记注册，获取办校营业执照。二是要有教育部门要求的教育场所及设施。尽管说是乡镇，但办学校要求应该是同其他地方一样，是没有区别的，需要有宽阔的校园场地、明亮的教室，及课桌椅等教育设施设备。没有教育场地及教育设备设施也是不允许办校的，一般，教育场所与申请登记的地址要一至。三是校园的设备设施要能通过消防、教育等有关部门的合格验收。校园是属于大众公共场所，涉及到诸如消防、食品、人身等许多的安全问题，所以，在你取得教育、工商等部门允许的办校资质证书后，尽管你有了教管部门要求的教育设施及场所，如果消防安全等不能验收合格，你这个培训学校还是搞不成的，所以，有关消防、食品等安全做好很重要。四是组织师资力量向教管部门提出申请，宜传招生。当你万事具备，所有准备工作都做好以后，带好所有办校许可资质证书，再先到教育主管部门提交开学招生的许可申请，同时，还要到政府有关部门提供有关的扶持备案申请，一般来说，培训学校里有些培训项目，若与政府培训要求对口的话，政府部门是有专项培训扶持资金的。总之，办培训学校它不象办个普通的培训班，培训班不需任何审批手续，只要有人、有个简单的场所就能随便轻易的开课。而培训学校则不能，学校它的单位里就包括有班，所以培训学校比培训班的单位大。办学校无论是在场地设施师资力量等许多方面，审批手续复杂程序多，审核要严格把关些，没有相当的能力是不容易办好的。题主有这方面的雄心壮志，笔者祝题主行好运！以上是我的个人观点，仅供参考！
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